（通讯员 郭心欣）为深化高等教育教学改革，全面提高人才自主培养质量。11月21日下午，我校在行政楼第一会议室召开河南省高等教育教学改革研究与实践项目推进会。副校长孙玉周出席会议并讲话。教务处（创新创业学院）负责同志、各项目团队骨干成员参加会议。会议由教务处处长王许涛主持。

会上，孙玉周强调，教研项目历来存在重申报轻建设的情况，各项目团队：一是要解决真正教学问题。以问题为导向、目标为导向科学“选题”、 精准“破题”、实干“答题”，积极探索规律、破解难题、引领创新、服务发展，把教研项目做深做实，解决真问题，取得大成效。二是要注重成果应用与推广。实践效果是检验教研项目成败的关键，要从教育实践中去思考、去总结，将教学实践中所具有实效性、普适性的教学方法进行凝练，成为可推广、可复制的教学经验，把形成的理性认识和时代要求进一步提升为教育理念，有力指导教育教学工作，提升人才培养质量。三是要注重成果积累。立足申报教学成果奖，对照省教育厅教改项目结项要求、教学成果奖申报要求，树立大目标、产出大成果、产生大影响，对标对表充分做好准备，有针对性做好教育教学研究与实践，有组织、有计划推进相关工作。

会上，教务处以《省级教改项目结题和教学成果奖申报有关要求》为题从省教研项目与成果要求、2022年国家级教学成果奖分析、教学成果奖的核心要素、申报关键点及注意事项等四个方面作了专题辅导。各项目组依次围绕项目背景、拟解决的教学问题、研究思路与目标、人员分工、阶段性成果进行了汇报。

最后，王许涛对本次汇报进行总结，并对下一步工作提出要求。他强调，积极培育优秀教学成果奖是推动高等教育教学改革、实现高质量发展一项重要工作，希望各相关教学院部和项目团队把教研项目做好，做成品牌、做出特色，形成可复制可推广的经验，为我校乃至高等教育人才培养和教育教学改革贡献力量。