我校召开2023-2024学年第一学期教学工作会议

    为全面贯彻落实党的二十大精神，推进主题教育成效落实，推动我校应用型示范校建设，做好2023年秋季学期开学的各项准备工作，9月8日上午，学校组织召开2023-2024学年第一学期教学工作会议。校长范晓伟、副校长周颖杰出席会议，教学工作委员会全体成员、教务处、教学质量监控与评估中心全体人员、各学院院长、教学副院长、系（教研室）主任及学生处、后勤处、招生就业处、实验室建设管理中心、心理健康教育指导中心、公共艺术教育中心等职能部门负责人参加会议。会议由副校长周颖杰主持。

    会上，范晓伟对学校2023年上半年的教育教学工作和取得的成绩给予充分肯定。为进一步提升我校教育教学水平和人才培养质量，推动应用型示范校高质量建设，他对学校教学工作提出了六点意见。一是教学工作是学校的中心工作。人才培养是高校的首要职能，教学工作是所有工作的重中之重，全校各单位都要将人才培养放在第一的位置，围绕服务教学开展工作。二是专业建设水平是衡量教学工作最重要的依据。专业定位要清晰，要围绕“应用型”定位建专业、育人才；专业评估要重视，要通过评估促提升，正视现状、打磨优势、彰显特色。三是教师能力是教学工作的关键因素。双师双能型教师队伍是应用型人才培养的关键，要完善认定与管理办法，做到任务明确、考核到位、分档认定、绩效体现；各学院要搭建稳定有效的实训基地，为教师工程实践锻炼提供支持和保障。四是基层教学单位管理是教学工作的重要保障。各系（教研室）是组织落实教学工作的最后一公里，各学院要重视基层教学组织建设，明确责任、配强队伍、加强团队建设，依靠集体力量，分工合作、形成合力。五是新技术应用将有力推进教学工作的开展。要加强学校智慧教学平台建设，加大国家级和省级精品在线开放课程优质资源、虚拟仿真试验等使用，充分利用数字技术赋能教学，推进教育教学数字化转型。六是将实践教学基地建成产教融合的重要平台。各学院要加强校外实践基地建设，充分利用校外资源，作为学校教学资源的重要延伸，深化产教融合、协同育人，着力提升应用型人才培养质量。

    周颖杰强调，各单位要及时传达落实范校长讲话精神，抓好学习引领，明确目标任务，引导全体教职工把思想和行动统一到教育教学中心工作上来，围绕本学期重点任务，强化内涵提升，推进改革创新，高质量完成工作任务。同时，要做好开学前的各项准备工作，确保新学期教学秩序的稳定。

    会上，教务处处长何宗耀、教学质量监控与评估中心主任郭金敏、实验室建设管理中心主任张宏敏分别对本学期学校教育教学重点工作、开学初教学工作、教学质量监控与评估主要工作及实验室管理相关工作等进行了部署安排。